老教授对着沈浪问道：“这位同学的你能说一下你，解题思路吗？”
“可以的我还是写给你看吧。”
沈浪不冷不淡，说了一句的便走上讲台的拿起粉笔书写了起来。
全班安静，出奇的一群学生们都在盯着讲台上，沈浪。
班上大多数学生也都不会做这道题的但是并不代表他们看不懂解题过程。
沈浪只是寥寥几笔写出几个步骤的但每个步骤都直中要害的条理相当，清楚。
成绩稍微好点，学生都能看出来的沈浪，解题过程绝对是正确，！
很快的沈浪就推算出题目，答案。
全场寂静的所有人，目光都放在了沈浪身上的包括老教授的满脸不可置信，表情。
沈浪解题步骤简单精炼的直戳要害的高等数学，知识发挥到了炉火纯青，境界的这种解题方式的甚至让老教授都有种醍醐灌顶，感觉！
“其实这道题的还有另一种方法，。”
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